RINCÓN, Claudia Marcela; LOZANO, Ivoneth; SIERRA, Martha; ZULUAGA, Zulma; LÓPEZ, Consuelo. Formas de ayuda que emplea el educador infantil para favorecer el desarrollo del lenguaje en su función cognitiva. Lenguaje, [S. l.], v. 35, n. 2, p. 137–166, 2007. DOI: 10.25100/lenguaje.v35i2.4855. Disponível em: https://ojs.h-novigo.com/index.php/lenguaje/article/view/4855. Acesso em: 31 ene. 2025.