LIMA PEDRINI, Juliane; Martínez-Agut María del Pilar; Ull Solís María Ángeles. Educación ambiental y para la sostenibilidad en las áreas protegidas: El caso de Brasil. Praxis, Educación y Pedagogía, [S. l.], n. 1, p. 28–59, 2018. DOI: 10.25100/praxis_educacion.v0i1.6464. Disponível em: https://ojs.h-novigo.com/index.php/praxis_educacion/article/view/6464. Acesso em: 19 ene. 2025.