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The article sets out to bind tbe subjects of education, social work and action. For tbis is tried to approach tbe concept of education in general, and later on to track tbe way like it has been approached from tbe social work. Then it is left outlined tbe action concept, with the idea to assurne tbe education as an action formo However, and leaning on the positions of Arendt, it complicates through that character uncertain, that is supposed is constituent of the action, tbe control character that is tried to establish as much to traverse of tbe social intervention as of tbe education in its institutionalized formo.

Claudia Bermúdez-Peña, Universidad del Valle

Trabajadora Social. Docente Catedrática Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano, Universidad del Valle.

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