The digital divide as a factor of vulnerability and social exclusion in the state of Guerrero, Mexico
Article Sidebar
Main Article Content
This research analyzes the municipalities of Guerrero, based on the level of access to the internet, computer equipment and cellular telephony, as well as from two aspects that can serve as a cause-effect of the digital divide (purchasing power and degree of education of the population). It should be noted that the social inequality caused by the digital divide constitutes a factor of vulnerability and exclusion, due to its repercussions on educational activities, access to information, the competitiveness of companies, and the population's access to services public, the development of rural areas, among other aspects. The article is made up of the following sections: 1) a frame of reference to understand the digital divide, in light of concepts such as vulnerability and social exclusion, 2) the main socio-territorial characteristics of Guerrero, 3) the Classification is explained Probabilistics (TP) (which gives a guideline to reveal groupings of processes or objects of interest, based on repeatability, similarity, homogeneity and territorial hierarchy) and 4) a typology with eleven levels is revealed according to the access to the Technologies of the Information and Communication (ICT) and the socioeconomic characteristics present in the entity.
Cabrera, P. (2005). Nuevas tecnologías y exclusión social. Un estudio sobre las posibilidades de las TIC en la lucha por la inclusión social en España. Fundación Telefónica. https://bit.ly/3Gx6zlU
Castel, R. (1992). La inserción y los nuevos retos de las intervenciones sociales. En F. Álvarez (Ed.), Marginación e inserción (pp. 25-36). Endymión. https://bit.ly/3AWuWs2
Civallero, E. (1 de enero de 2006). La brecha digital y su amenaza en Latinoamérica. IX Congreso Nacional de Bibliotecarios, Riobamba, Ecuador. https://bit.ly/333uax2
Consejo Nacional de Población. (2015). Índice de marginación por entidad federativa y municipio 2015. https://bit.ly/3opAcj3
García, N. (2020). Estructura territorial de la economía guerrerense: una interpretación geográfica. Porrúa-Print. https://bit.ly/35UDQLr
Gómez, D., Alvarado, R., Martínez, M., y Díaz de León Castañeda, C. (2018). La brecha digital una revisión conceptual y aportaciones metodológicas para su estudio en México. Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 6(16), 49-64. http://dx.doi.org/10.22201/enesl.20078064e.2018.16.62611
González-Zabala, M., Galvis, E., y González, C. (2013). Análisis de brecha digital en seis grupos poblacionales vulnerables de la región caribe colombiana. Revista Virtual. Universidad Católica del Norte, 2(39), 33-46. https://bit.ly/34C8ubK
Hernández, M. (2008). Pobreza y exclusión social en las sociedades del conocimiento. En M. Hernández (coord.), Exclusión social y desigualdad (pp. 15-58). Universidad de Murcia.
Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2019). Glosario del Instituto Nacional de Estadística y Geografía. https://bit.ly/32Z1IMB
Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2020). Censo de Población y Vivienda 2020. https://bit.ly/3ux5Dfb
International Telecommunication Union. (2018). The little data book on information and communication technology. https://bit.ly/3AWDFKW
Katzman, R. (2010). Impacto social de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo. CEPAL. https://bit.ly/35RMiej
Maya, P. (2008). La brecha digital, brecha social. Los recursos humanos en el desarrollo y la capacitación a través del aprendizaje digital ('elearning'). Gazeta de Antropología, 24(2), 1-11. https://bit.ly/3rrWRNx
Micheli, J., y Valle, J. (2018). La brecha digital y la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación en las economías regionales de México. Realidad, datos y espacio Revista internacional de estadística y geografía, 9(2), 38-53. https://bit.ly/3skHxkL
Norris, P. (2001). Digital divide. Civic engagement, information poverty and the Internet worldwide. Cambridge University Press.
Olarte, S. (2017). Brecha digital, pobreza y exclusión social. Temas laborales Revista andaluza de trabajo y bienestar social, (138), 285-313. https://bit.ly/3LaSP40
Organización de las Naciones Unidas (27 de agosto de 2020). Uno de cada tres niños en el mundo no puede acceder a clases a distancia si su escuela cierra. https://bit.ly/331AbKC
Pizarro, R. (2001). La vulnerabilidad social y sus desafíos: una mirada desde América Latina. CEPAL https://bit.ly/3Gs5BHF
Propin, E. (2003). Teorías y métodos en Geografía Económica. Universidad Nacional Autónoma de México. https://bit.ly/32WNWtQ
Propin, E., y Sánchez, A. (1998). Niveles de asimilación económica del estado de Guerrero. Investigaciones Geográficas, (37), 59-70. https://bit.ly/34zz4lw
Robles, J. M., y O. Molina. (2007). La brecha digital: ¿una consecuencia más de las desigualdades sociales? Un análisis de caso para Andalucía. Empiria Revista de Metodología en Ciencias Sociales, (13), 81-99. https://doi.org/10.5944/empiria.13.2007.1160
Sánchez, A. (2000). Marginación e ingreso en los municipios de México, análisis para la asignación de recursos fiscales. IIEc-UNAM: Miguel Ángel Porrúa. https://bit.ly/3sgriFp
Toudert, D. (2013). La brecha digital en los contextos de marginación socioterritorial en localidades mexicanas: exploración y discusión. Comunicación y sociedad, (19), 153-180. https://bit.ly/3skJzBp
Yescas, M., Cruz, B., y Castillo, M. (12 al 14 de diciembre de 2014). Exclusión Social y Digital: Una realidad para los Bachilleratos Integrales Comunitarios (BIC) y los EMSaD en la Región de Valles Centrales y Sierra Norte, del Estado de Oaxaca. Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, Buenos Aires, Argentina. https://bit.ly/3LlGJoK
Downloads
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.