Leer para pensar, pensar para leer: la lectura como instrumento para el aprendizaje en el siglo XXI

https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i31.14163

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Published: May 15, 2003
Issue: No. 31 (2003): Número 31
Section Artículos

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22




 


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Authors

Artur Noguerol Universidad Autónoma de Barcelona
Abstract

Resumen

How to Cite
Noguerol, A. (2003). Leer para pensar, pensar para leer: la lectura como instrumento para el aprendizaje en el siglo XXI. Lenguaje, (31), 36–58. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i31.14163
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