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No. 9 (1978): Número 9
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Número 9
No. 9 (1978)
DOI:
https://doi.org/10.25100/10.25100/lenguaje.v0i9
Published:
1978-11-15
Artículos
Lo semántico en la enseñanza de lenguas extranjeras
Luis Ángel Baena Z.
PDF (Español)
Páges : 5-10 |
25
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13845
Bases sicológicas del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
Antonio Navarrete N.
PDF (Español)
Páges : 11-19 |
20
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13846
La enseñanza de la compresión de lectura en inglés
Blanca de Escorcia, Samuel Palacios, Nora Pérez, Gladys López, Tito Villa, Elsa de Candamil, Jonh Tanaka, Juan de la Cruz Rojas
PDF (Español)
Páges : 27-38 |
23
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13850
Examen Global vs Examen de puntos aislados
Herbert Hilsen
PDF (Español)
Páges : 39-52 |
22
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13851
Un método para la enseñanza de inglés (compresión de lectura) a estudiantes de literatura
Gabriela C. de Valencia
PDF (Español)
Páges : 53-56 |
19
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13852
Hacia la competencia y actuación lingüística por medio del diálogo
Tina de Zuluaga
PDF (Español)
Páges : 57-72 |
19
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13853
El profesorado de inglés de la universidad Colombiana: Sus opiniones sobre los programas especiales de inglés
Victor E. Cruz C.
PDF (Español)
Páges : 73-77 |
19
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13854
De la necesidad de elaborar una gramática pedagógica del Francés para extranjeros
Martine de Valbuena
PDF (Español)
Páges : 79-83 |
19
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13855
La sociolingüística y la enseñanza de lenguas extranjeras
Isabel Castellanos
PDF (Español)
Páges : 21-25 |
19
DOI:
https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i9.13872