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Since the year 2000, the city of Cali has developed a commercial and labor market centered around tattooing. The training of the tattoo artist is based on a social process of knowledge transmission, encompassing both artisanal and artistic skills, whereby through practice, they apply what has been directly or indirectly learned from others. The primary aim of this article is to describe the training and learning process of tattoo artists in the city, employing a qualitative methodological approach. This approach includes participant observation and interviews conducted between 2015 and 2017 with various tattoo artists in Cali, Colombia, in order to identify learning methods, challenges encountered during training, and the artistic nature that has been attributed to this job.

Paula Andrea Joya Naranjo, Institución Universitaria Antonio José Camacho

Sociologist from the Universidad del Valle, with a Master's degree in Sociology from the same institution. University professor for 9 years, focusing on cultural studies and the sociology of artistic labor. Currently, Full-Time temporary professor at the Institución Universitaria Antonio José Camacho.

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