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n. 25 (2023): Enero - Junio 2023
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Enero - Junio 2023
n. 25 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25
Publicado:
2023-01-15
Artículos (Espacios y Territorios)
Escenarios de inundación ante el aumento del nivel del mar por Cambio Climático, para las Playas del Coco, Tamarindo y Sámara, Costa Rica
Melvin Lizano Araya, Omar G. Lizano Rodríguez
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21411903 |
697
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.11903
Gobernanza territorial y ordenamiento territorial en la Mancomunidad del Chocó Andino de Pichincha
Lizeth Patricia Campo Ramírez
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21512700 |
585
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12700
La transformación cultural de las cosas y las formas de hacer. Una apuesta en diálogo a partir de los trabajos de Sennet y Appadurai
Juan Cruz Ramón Margueliche
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21612701 |
390
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12701
Fotogrametría de alta resolución espacial: utilizando el método estructura de movimiento (SfM) y vehículos aéreos no tripulados.
Edna De la Llata Quiroga
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21712228 |
407
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12228
Nuevas construcciones arquitectónicas en zonas urbanas vulnerables a deslizamientos de tierra por profundidad de erosión, demarcación Álvaro Obregón, CDMX, México
Oscar Daniel Rivera González
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21812351 |
343
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12351
Cosmovisión kichwa, sistemas agroforestales y alternativas sustentables para la Amazonía. La experiencia del Grupo chakra en Archidona, Ecuador
César Echezuría Fernández
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e21912613 |
752
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12613
Sección Temática Central: La Educación Geográfica
Aprender geografía en contexto. Un acercamiento a las competencias geográficas en la Educación Primaria
Julián Andrés Ochoa Gómez, Keli Johana Gómez Arias
PDF (Español)
XML (Español)
Páges : e22012598 |
480
DOI:
https://doi.org/10.25100/eg.v0i25.12598
