Metáforas y modelos de comprensión de lectura. Aspectos teóricos e implicaciones prácticas

Harvey Tejada

doi:10.25100/lenguaje.v0i28.14121

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Metáforas y modelos de comprensión de lectura. Aspectos teóricos e implicaciones prácticas

https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i28.14121

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Publicado: nov 15, 2001

Número: Núm. 28 (2001): Número 28

Sección Artículos

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Autores

Harvey Tejada Universidad del Valle - Cali Colombia

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Tejada, H. (2001). Metáforas y modelos de comprensión de lectura. Aspectos teóricos e implicaciones prácticas. Lenguaje, (28), 108–131. https://doi.org/10.25100/lenguaje.v0i28.14121

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