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In the Aburrá Valley, expressions of gratitude extend beyond a simple "thank you" (gracias) to phrases like "may God multiply it for you" (mi Dios se lo ha de multiplicar), "you are a sunshine," (sos un sol) or "all the best." (la Buena). These variations reflect not only the linguistic richness of the region but also the cultural and social realities of its speakers. This qualitative research aimed to identify expressions of gratitude (EoG) in both standard Spanish and the Paisa dialect, as well as to understand how these expressions have been addressed in the teaching of Spanish as an Additional Language (SAL). The study concludes that it is essential to teach and integrate EoG from the early stages of Spanish acquisition and across all levels, striving for a balance between their complexity, curricular inclusion, and appropriateness to the learners' proficiency level.

Daniela Caro Martínez, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia

She is a student of Hispanic Philology at the University of Antioquia. His areas of interest include dialectology, sociolinguistics and the processes of teaching and learning Spanish as an additional language, with a focus on linguistic variation.

Juan Felipe Zuluaga Molina, University of Antioquia, Medellín, Colombia

He is a professor at the Faculty of Communications and Philology attached to the area of Linguistics, specifically in didactics of Spanish as an additional language. He is the coordinator of the undergraduate program in Spanish as a foreign language and a member of the research group TNT - Translation and New Technologies and the research group in Additional Languages and Cultures - GILCA. His areas of interest are the use of information and communication technology in language teaching and learning, and the relationship between language and culture.

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Received 2024-02-14
Accepted 2024-09-25
Published 2024-10-31

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